Corsi di Formazione per docenti organizzati da scuole ed enti esterni e materiali per l'autoaggiornamento

Si comunica ai docenti la possibilità di iscrizione autonoma ai corsi di formazione di seguito elencati specificando che, vista la contingente situazione di emergenza sanitaria, sono erogati n modalità FAD (Formazione A Distanza). Per il dettaglo delle specifiche modalità di iscrizione/erogazione si faccia riferimento ai link e/o agli allegati presenti in calce alla news.  

• DUE WEBINAR su "Didattica a distanza, inclusività, bisogni educativi speciali" - organizzati da INDIRE insieme a GENERAZIONI CONNESSE

MODALITA': webinar on-line

PERIODO: 23 giugno 2020  e  07 luglio 2020

Per ulteriori dettagli consultare il link http://www.indire.it/2020/06/19/didattica-a-distanza-inclusivita-bisogni-educativi-speciali-arrivano-due-nuovi-webinar-etwinning-generazioni-connesse/ 

• CINQUE DISTINTI CORSI su "Competenze digitali, Innovazione didattica per le discipline scientifiche (STEM)" - organizzati da European Schoolnet Academy

MODALITA': MOOC

PERIODO: a partire da settembre 2020

Per ulteriori dettagli consultare il documento in allegato ed il link: https://www.europeanschoolnetacademy.eu/

• WEBINAR nell'ambito del programma "Ambizione Italia per la scuola" - organizzati da Fondazione Mondo Digitale e Microsoft Italia

MODALITA': webinar on-line ​INTERATTIVI 

ARGOMENTO: opportunità di formazione settimanali su materie STEAM rivolte a diverse fasce di età per supportare la didattica continua anche a distanza con l'aggiunta di una sezione interamente dedicata all'intelligenza artificiale. Vere e proprie aule virtuali in cui si incontrano gruppi di studenti, ma anche docenti, genitori e adulti interessati alle varie tematiche proposte, per un uso anche divertente della tecnologia.

PERIODO:

• 2 luglio dalle ore 10.00 alle 12.00
• 07 luglio dalle ore 10.00 alle 12.00
• 14 luglio dalle ore 10.00 alle 12.00

Per ulteriori dettagli consultare il link: https://www.innovationgym.org/ambizione-italia-per-la-scuola/
 

• WEBINAR nell'ambito del programma "VIVI INTERNET AL MEGLIO" - organizzati da Fondazione Mondo Digitale In collaborazione con Google

MODALITA': webinar on-line INTERATTIVI 

ARGOMENTO: Come evitare che i ragazzi considerino vera una notizia falsa? Come aiutare gli adolescenti a difendersi da atti di cyberbullismo e a proteggere la loro privacy online? Imparando a usare la tecnologia e il web in modo responsabile e sicuro! In collaborazione con Google offriamo agli insegnanti gli strumenti necessari per educare gli studenti a vivere il web responsabilmente attraverso webinar interattivi su reputazione online, phishing e fake news, privacy e sicurezza, bullismo online e hate speech. 

PERIODO:

• 22 giugno, 11.30-13.00 - Impara a distinguere il vero dal falso (Codice SOFIA: 65926)
• 23 giugno, 16.00-17.30 - Diffondi la gentilezza (FOCUS GENITORI)
• 24 giugno, 14.00-15.30 - Custodisci le tue informazioni personali (codice SOFIA: 65927)
• 25 giugno, 16.00-17.30 - Nel dubbio, parlane (FOCUS GENITORI)

• LABORATORI per docenti 22 o 24 GIUGNO 2020 iscrizione al link: https://register.gotowebinar.com/rt/7125496560096681484

• LABORATORI per genitori 23 o 25 GIUGNO 2020 iscrizione al link: https://register.gotowebinar.com/rt/2587151267341010190

Per ulteriori dettagli consultare il link: https://mondodigitale.org/it/aree-intervento/educazione-per-la-vita-e-cultura-dellinnovazione/vivi-internet-al-meglio

• SPORTELLO DIGITALE per docenti di ogni ordine e grado - organizzato da Fondazione Mondo Digitale 

MODALITA': sportello multicanale, disponibile su piattaforma GoToWebinar. Supporto tecnico per ottimizzare la gestione della didattica a distanza.

PERIODO: ogni giovedì dalle 17 alle 18 iscrizione al link: https://register.gotowebinar.com/rt/420096310732070412

Per ulteriori dettagli consultare il link: https://mondodigitale.org/it/formazione

• MATERIALI DIDATTICI dalla rivista "BRIKS" edita in collaborazione da AICA e SIe-L.

MODALITA': rivista on-line 

• "Didattica aperta al tempo delle scuole chiuse" - rivista "BRIKS" n.2 anno 2020 consultabile al link: http://www.rivistabricks.it/2020/06/14/n-2-2020-didattica-aperta-al-tempo-delle-scuole-chiuse/
• "Gli smartphone 
in classe: nemici o strumenti di apprendimento?" - rivista "BRIKS" n.1 anno 2020 consultabile al link:  http://www.rivistabricks.it/2020/03/11/n-1-2020-gli-smartphone-%e2%80%a8in-classe-nemici-o-strumenti-di-apprendimento/
• "Moodle a supporto della didattica" rivista "BRIKS" n.4 anno 2019 consultabile al link: http://www.rivistabricks.it/2019/12/10/n-4-2019-moodle-a-supporto-della-didattica/ 

Distinti saluti
prof.ssa M.C. Brocato 
Funzione Strumentale per Ricerca, Formazione, Didattica
ISIS A. Malignani